Психологически развитие на децата в първата година от живота (част 4)
Тази статия е последната тема в "нервно. - психическо развитие на децата през първата година от живота" В това, бих искал да говоря за важния въпрос, тъй като социалната и емоционално развитие. Както се казва, кои части се състои.
Социален и емоционален компонент в развитието може да изглежда най-основните, не се нуждаят от вниманието на възрастните. Някои действия на възрастни се появят интуитивно, аз ще ви кажа, как те се отразяват на бебето си.
Продължи. Социалното и емоционалното развитие включва два основни елемента, които работят в тясно сътрудничество помежду си.
- Развитие на способността да се установят контакти с възрастни и връстници.
- Избършете държавата напълно зависими от възрастните до състояние на лична независимост.
- Първият "общественост" са прояви на физиологичните нужди (храна, приятна температура, липса на болка, удобно положение). Както вече знаете, детето вместо "думи" използване плаче, плаче, жестове, изражения на лицето.
- Това е така, защото първоначално емоционалния контакт възрастен с едно новородено бебе в желанието да общуват.
- Новородено бебе успокоява в ръцете на един възрастен, чрез контакт с топла кожа.
- До началото на втория месец бебето е в сила в момента, за да се определи вида на лицето на възрастен.
- До третия месец, бебето може да следва движи лицето на възрастен. В отговор на търг глас се появява първата положителна емоция - усмивка!
- В третия месец, в отговор на множество положителни емоции в бебето се появява "комплекс съживяване" (възстановяване на мотора, усмивка, вокализация).
- През този период, почти всеки човек може да донесе усмивка на лицето на детето.
- В четвъртия период - петия месец бебето започва да се разберат връзка Mezhuyev честите ситуации.
- До шест месеца бебетата реагират различно на приятели и непознати. Хлапето знае как да се направи разграничение между индивидуалните характеристики на гласа, изражението на лицето.
- На тази възраст детето има цяла нова палитра от емоции: радост, тъга, негодувание, различни реакции към приятели и непознати.
- По-годишна възраст от една година, се появява в най-различни социални емоции. Те станаха по време на усвояване различно дете умения.
С течение на времето, вашето бебе постепенно се връщат към целта "социална игра". Той се опитва да се мотивират сами тази игра, за да бъде инициатор. Хлапето е активен и любознателен, той се стреми към независимост, и всички тези фактори влияят върху формирането на емоции.
Това дойде в края на обем и когнитивно тема на "психологическо развитие на първата година от живота на детето."
Порасна вашия любим деца с разбирането!
- Игри за деца от 9 месеца до една година
- Пръстите игри
- Подготовка на детето да общува
- Образуване на речта при деца
- Ние сме деца на предучилищна възраст
- Igroterapiya за деца
- В първата година от живота на бебето по месеци
- Социално развитие на деца в предучилищна възраст
- Кризата на първата година от живота
- Психологически развитие на децата в първата година от живота (част 3)
- Как е дете - от раждането до три години
- Психологически развитие на дете под една година по месеци
- Това би трябвало да е в състояние дете на 2 години?
- Детето още не е започнал да се каже - има ли причина за безпокойство?
- Развитие на детето и половина години (1 година 6 месеца)
- Причините за плач бебе
- Процесът на развитие на детето
- Език развитие при деца
- Езиковото развитие на близнаци
- На дванадесетия месец от живота
- В първия месец от живота